Анонс періодичних видань квітень

Ц.К. ЗАГАЛЬНОЇ ФІЛОЛОГІЇ:
Ц.К. ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ:
Ц.К. ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ:
Ц.К. ДОШКІЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ:
Ц.К. ЗАГАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ:
Ц.К. ЗАГАЛЬНОТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН:
Ц.К. СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ:
Advertisements

Анонс періодичних видань березень

Ц.К. ЗАГАЛЬНОЇ ФІЛОЛОГІЇ:
Ц.К. ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ:
Ц.К. ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ:
Ц.К. ДОШКІЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ:
Ц.К. ЗАГАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ:
Ц.К. ЗАГАЛЬНОТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН:
Ц.К. СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ:

Анонс періодичних видань лютий

Ц.К. ЗАГАЛЬНОЇ ФІЛОЛОГІЇ:
Ц.К. ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ:
Ц.К. СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ:
Ц.К. ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ:
Ц.К. ДОШКІЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ:
Ц.К. ЗАГАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ:
Ц.К. ЗАГАЛЬНОТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН:

Анонс періодичних видань січень

Ц.К. ЗАГАЛЬНОЇ ФІЛОЛОГІЇ:
Ц.К. ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ:
Ц.К. СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ:
Ц.К. ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ:
Ц.К. ДОШКІЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ:
Ц.К. ЗАГАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ:
Ц.К. ЗАГАЛЬНОТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН:

Анонс періодичних видань листопад-грудень

Ц.К. ЗАГАЛЬНОЇ ФІЛОЛОГІЇ:

Ц.К. ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ:
Ц.К. СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ:
Ц.К. ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ:
Ц.К. ДОШКІЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ:
Ц.К. ЗАГАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ:
Ц.К. ЗАГАЛЬНОТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН:

Новини від освітнього порталу ПедПреса

Новини від освітнього порталу ПедПреса

( анонси новин,відеоматеріали)

 

26 листопада о 14:00 Освітній портал “Педагогічна преса” транслюватиме вебінар-семінар «Практичне застосування кваліметричної моделі оцінювання рівня розвитку дитини старшого дошкільного віку», що його проведуть фахівці Міністерства освіти і науки України.

На  виконання статті 22 Закону України «Про дошкільну освіту» про обов’язкове виконання дошкільними навчальними закладами незалежно від підпорядкування, типів і форми власності державних вимог до рівня розвиненості та вихованості дитини дошкільного віку, визначених Базовим компонентом дошкільної освіти  та з метою моніторингу якості освітнього процесу, робочою групою при МОН України проведено відповідну роботу та розроблено критерії визначення рівня розвитку дитини та інструментарій їх практичного застосування. За основу взято кваліметричний підхід до організації освітнього моніторингу оцінювання якісних показників за методикою доктора педагогічних наук Єльникової Г. В.

Долучитися до перегляду вебінару та поставити запитання фахівцям можна буде під час прямої трансляції, 26 листопада з 14:00 на освітньому порталі « Педпреса»

 

17 листопада, о 10:00 Освітній портал “Педагогічна преса” транслюватиме Міжнародний семінар “Підготовка нової редакції Закону України “Про освіту”. Це буде вже друга зустріч законотворців. Відео першого дня семінару, що розпочався 16 листопада, є у вільному доступі.

Під час проведення семінару планується обговорити питання структури освіти та національної рамки кваліфікацій, зокрема місце загальної та професійної освіти на 3 – 4 рівнях МСКО та Європейської рамки кваліфікацій для навчання впродовж життя та їх взаємозв’язок; наступність професійної та вищої освіти; інституційне забезпечення НРК, шляхи модернізації мережі професійно-технічної освіти; моделі, формули, алгоритми, механізми фінансування  середньої, професійної та вищої освіти; забезпечення якості середньої та професійної освіти, а також аналіз відповідної міжнародної практики та її використання в процесі актуалізації національного законодавства у сфері освіти. Передбачається, що результатом  роботи семінару стануть конкретні напрацювання норм Закону України «Про освіту». Семінар організований Комітетом Верховної Ради України з питань науки і освіти за підтримки програми TAEIX в Україні, Благодійного фонду «Інститут розвитку освіти», Міжнародного Фонду «Відродження» та Київського університету імені Бориса Грінченка.

 

16 листопада, о 14:00 Освітній портал “Педагогічна преса” транслюватиме Міжнародний семінар “Підготовка нової редакції Закону України “Про освіту”. Захід триватиме 16 – 17 листопада. 

Долучитись до перегляду семінару онлайн можна в день трансляції на цій сторінці. По завершенні заходу відео буде доступне в записі.

Другий день Міжнародного семінару “Підготовка нової редакції Закону України “Про освіту” . Початок 17 листопада 2015 (10:00).

Під час проведення семінару планується обговорити питання структури освіти та національної рамки кваліфікацій, зокрема місце загальної та професійної освіти на 3 – 4 рівнях МСКО та Європейської рамки кваліфікацій для навчання впродовж життя та їх взаємозв’язок; наступність професійної та вищої освіти; інституційне забезпечення НРК, шляхи модернізації мережі професійно-технічної освіти; моделі, формули, алгоритми, механізми фінансування середньої, професійної та вищої освіти; забезпечення якості середньої та професійної освіти, а також аналіз відповідної міжнародної практики та її використання в процесі актуалізації національного законодавства у сфері освіти.

  

11 листопада з 15:00  Освітній портал “Педагогічна преса” транслюватиме засідання Комітету Верховної Ради з питань науки і освіти. 

Шановні освітяни, завдяки онлайн-трансляції ви маєте змогу долучитися до роботи групи над доопрацюванням законопроектів про внесення змін до Закону України “Про освіту”“Про вищу освіту” , про внесення змін до Закону України “Про географічні назви”. Зокрема, під час засідання будуть порушені питання щодо забезпечення учнів 1 – 4 класів ЗНЗ безкоштовним харчуванням, працевлаштування випускників ВНЗ, а також щодо відновлення безплатного проїзду школярів та студентів.

 

4 листопадаз 14:30 до 18:00 Освітній портал “Педагогічна преса” транслюватиме розширене засідання Комітету Верховної Ради з питань науки і освіти щодо обговорення проекту закону України «Про професійну освіту» (реєстр. № 3231 від 06.10.2015 року). Проект передбачає концептуальне реформування цієї сфери. Створюється новий сегмент освіти, що об’єднає й оптимізує теперішні професійно-технічні навчальні заклади та професійно орієнтовані вищі навчальні заклади І – ІІ рівнів акредитації. Водночас усі зміни спрямовані на підвищення якості професійної освіти.

Прийняття цього закону дасть змогу:

– забезпечити оперативність прийняття управлінських рішень щодо професійної освіти та її фінансового забезпечення;

– забезпечити розвиток соціального партнерства, консолідацію зусиль центральних і місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, навчальних закладів, роботодавців, науковців і громадських об’єднань із метою забезпечення ринку праці кваліфікованими працівниками, збільшити обсяги фінансування та інвестицій;

– забезпечити умови для випереджувального розвитку професійної освіти, створення багатопрофільних, різнорівневих професійних навчальних закладів, що здійснюватимуть підготовку, перепідготовку та підвищення кваліфікації спеціалістів і кваліфікованих робітників відповідно до потреб регіонального ринку праці та загальнодержавних потреб.

Долучитись до перегляду засідання онлайн можна буде в день трансляції на цій сторінці. По завершенні заходу відео буде доступне в записі.

 

Анонс новин

 Будьте в курсі усіх важливих подій у сфері освіти в Україні та за кордоном.

(анонси подій,новини,відеоматеріали)

Лілія Гриневич: Наука допоможе Україні завоювати європейський ринок.

Лілія Гриневич, Голова Комітету з питань науки та освіти під час брифінгу перед Комітетськими слуханнями щодо нового закону про науку та науково-технічну діяльність 16 вересня 2015 року.

На думку Голови Комітету, новий закон повинен бути сумісним з європейським науковим простором. Зокрема, відповідати принципам бюджетної прозорості, чесної конкуренції, максимальної відкритості ринку праці для всіх дослідників, академічної мобільності, а також активно сприяти обігу, передачі наукової інформації та  трансферту технологій. “Європейський ринок Україна має завойовувати інноваційним продуктом. І у нас є всі можливості, зробити це”, – сказала Лілія Гриневич.

Відеоматеріал.

Мінспорту хоче повернути у школи нормативи з фізкультури

 16.09.2015.

В українські школи планують повернути обов’язкову здачу фізкультурно-спортивних нормативів, які в радянські часи позначалися абревіатурою ГТО — «Готовий до праці і оборони».

Про це міністр молоді та спорту України Ігор Жданов заявив у Чернігові, повідомив «Укрінформ».

«Коли я вступив на посаду, то поставив завдання відродити ці норми. Зрозуміло, вже на новій основі. Зараз ми їх допрацьовуємо, і будемо вводити для учнів наших шкіл», – заявив міністр.

За його словами, необхідність повернення таких нормативів фізичної підготовки пов’язана зі слабким здоров’ям українських дітей, які, виростаючи і йдучи до лав Збройних сил, не в змозі виконати елементарних обов’язкових вправ.

«Тому ми будемо відроджувати ці норми, ці стандарти. Як їх назвати – подумаємо», – сказав міністр.

Онлайн-освіта відкриває нові кар’єрні можливості

22 вересня 2015 року платформа безкоштовного онлайн-навчання Coursera опублікувала результати опитування своїх випускників щодо результатів їх навчання. Дослідники Coursera, Університету Пенсільванії і Університету Вашингтона підготували роботу, в якій проаналізовані результати 52 000 респондентів і яка була опублікована в журналі Harvard Business Review.

Опитування показало, що переважна більшість випускників онлайн-курсів продемонструвала кар’єрне зростання (72%) або покращення освітніх результатів за основним місцем навчання (61%). Ці результати були значно вищими серед учнів, які назвали кар’єру або освітні результати основною мотивацією для вступу на онлайн-курси.

Серед учнів, які назвали кар’єрне зростання в якості основної мотивації, 87% повідомили про кар’єрні успіхи, і 33% повідомили про такі відчутні результати як підвищення зарплати, просування по службі, працевлаштування на нову роботу або запуск нового бізнесу. Серед учнів, які назвали освітні результати в якості основної мотивації, 88% повідомили про отримання таких освітніх переваг, і 18% повідомили, про такі відчутні результати як складання іспитів або успішна підготовка до отримання академічного ступеня.

Крім того, учні з низьким соціально-економічним статусом, із країн, що розвиваються, і ті, хто не має ступеня бакалавра, значно частіше повідомляли про отримання переваг, вказуючи, що безкоштовна і доступна онлайн-освіта може відкрити можливості для учнів з усіх верств суспільства, і особливо для тих, хто потерпає від матеріальних проблем.

“Ми заснували Coursera майже чотири роки тому з баченням до трансформації життя шляхом розширення доступу до кращої освіти в світі, – зазначає Дафна Коллер, співзасновник і президент Coursera. – За результатами цього опитування ми починаємо бачити позитивний вплив відкритого онлайн-навчання на дуже багатьох людей по всьому світу, і особливо на тих, хто шукає імпульс для своєї кар’єри. Більше того, опитування показує відчутні результати з ще більш високими темпами серед учнів з країн з економікою, що розвивається, з низьким соціально-економічним статусом, що демонструє, що MOOC можуть допомогти тим, хто перебуває у скрутному становищі”.

Практична медіаграмотність. МОН розпочало цикл семінарів для викладачів

22 – 23 вересня 2015 року в Харкові Міністерство освіти і науки України спільно з Академією української преси та за підтримки Програми «Матра» Міністерства закордонних справ Нідерландів розпочали цикл семінарів для викладачів cуспільних дисциплін середньої та вищої школи «Практична медіаграмотність».

Сьогодні українське суспільство потребує розширення доступу до навичок формування медійної та інформаційної грамотності в умовах пропагандистсько-психологічної війни. Освітні заклади є саме тими інституціями, що мають усі можливості для формування медіаграмотного споживача, який вміє знаходити потрібну інформацію і переконуватися в її достовірності; знає, як відокремлювати пропаганду від фактів і фільтрувати інформацію в ситуаціях конфлікту; як розпізнавати маніпуляцію. Сьогодні, як для тих, хто навчає, так і для тих, хто навчається, важливим стає набуття інформаційної та медійної грамотності, навичок, пов’язаних із роботою в інформаційному та медіапросторі.

Учасникам заходу пропонуються моделі практичної медіаосвіти та медіаграмотності, які можуть бути імплементовані у викладання суспільних дисциплін. Слухачам семінару були запропоновані теми:

  • Медіаграмотність як життєво необхідна навичка в сучасній Україні.
  • Методологічні засади медіаграмотності.
  • Формування медіаграмотності під час викладання суспільних дисциплін: практичні вправи і зразки.
  • Новинна грамотність. Стандарти подання інформації. Як перевірити достовірність та неупередженість інформації.
  • Інформаційні війни: як врятуватися від пропаганди або чому вдається маніпулювати громадською свідомістю.
  • Технології критичного мислення: як сприймати і трактувати інформацію.

Учасниками семінарів стануть понад 100 педагогів. Семінари також відбудуться в Маріуполі, Сєвєродонецьку, Чернігові.

Всеукраїнський колоквіум із питань дошкільної освіти

24 вересня 2015 року в Київському палаці дітей та юнацтва відбувся Всеукраїнський колоквіум із питань дошкільної освіти, присвячений Всеукраїнському Дню дошкілля.

Читайте також: Міносвіти і надалі співпрацюватиме з LEGO Foundation

Участь у засіданні взяли понад 50 представників обласних і Київської міської державних адміністрацій управління освіти, Інститутів післядипломної педагогічної освіти, фахових видавництв.

Начальник відділу дошкільної освіти Міністерства освіти і науки Тамара Панасюк виступила з доповіддю щодо стану розвитку дошкільної освіти в Україні.

Читайте також: Малята Хмельниччини отримали дошкільний заклад європейського зразка

Тамара Панасюк повідомила, що протягом року було зроблено багато важливих кроків у розвитку дошкільної освіти. Зокрема, завершується розроблення механізму впровадження інклюзивної освіти: прийнято низку постанов Кабінету Міністрів України щодо порядку комплектування інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах і внесення посади асистента вихователя до переліку педагогічних посад. Сьогодні Міністерство фінансів України розглядає зміни до штатного розпису, яким передбачене введення асистента вихователя.

Як зазначила начальник відділу, Міністерством освіти і науки спільно з Інститутом спеціальної педагогіки Національної академії педагогічних наук України проведено цикл вебінар-семінарів з питань освіти дітей з особливими освітніми потребами. Робота в цьому напрямі триватиме й у наступному році.

Учасники колоквіуму обговорили питання підвищення якості дошкільної освіти та кваліметричної моделі оцінки розвитку дитини.

Всеукраїнський День дошкілля – 25 вересня.

Традиційно у Міжнародний день вихователя Міністерство освіти і науки організовує святкування Всеукраїнського Дня дошкілля.

Участь у заході візьмуть понад 800 осіб, серед яких науковці, практики, управлінці, меценати, партнери, батьківська громадськість з усіх куточків України.

Програмою передбачені організація різноманітних майстер-класів, Lego-містечка; виставка-ярмарок дидактичних посібників, освітянських фахових видань; урочиста частина (концерт, нагородження лауреатів фестивалів тощо).

А для тих, хто не зможе відвідати свято, Освітній портал “Педагогічна преса” забезпечить онлайн-трансляцію заходу.

Переглянути відео…